@软考找老孙 出品
系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第5章 应用系统规划 · 5.3.5 系统设计
系统设计
回答「如何做」
系统分析回答「做什么」，系统设计接着回答「如何做」。
说人话：把分析阶段的逻辑模型，落成一个能在计算机上跑的物理模型。系统设计又叫物理设计。
说人话：把分析阶段的逻辑模型，落成一个能在计算机上跑的物理模型。系统设计又叫物理设计。
01
五个指标
衡量设计好坏
›
02
五个原则
设计要守的规矩
›
03
两个阶段
总体 + 详细
一句话先记住：系统设计分两阶段——先总体设计（框架概貌），获认可后再详细设计（具体化、规范化）。
大话官方教材 · 系规
1 / 5
@软考找老孙 出品
系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第5章 应用系统规划 · 5.3.5 系统设计
衡量设计五指标
设计好不好，看这五条
1
可靠性
抵御外界干扰及受扰后的恢复能力
2
可变更性
即可维护性、可修改性，便于维护扩充
3
效率
响应时间或单位时间处理的业务量
4
通用性
同一软件在不同单位的可应用程度
5
工作质量
处理准确性、输出易懂性、操作方便性
大话官方教材 · 系规
2 / 5
@软考找老孙 出品
系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第5章 应用系统规划 · 5.3.5 系统设计
设计五原则
系统设计要守的规矩
系统性
系统性原则
从整体角度，信息代码统一，数出一处、全局共享
灵活性
灵活性原则
有预见性，模块化结构，减少耦合
可靠性
可靠性原则
安全保密、检错纠错、抗病毒、系统恢复
经济性
经济性原则
满足需求前提下尽量减小开销，不盲目追新
管理可接受
管理可接受原则
考虑用户业务、素质、操作难易，设计用户能接受的系统
大话官方教材 · 系规
3 / 5
@软考找老孙 出品
系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第5章 应用系统规划 · 5.3.5 系统设计
记牢这几点
考试这样抓
✓系统设计 = 物理设计，回答「如何做」
✓五指标：可靠性、可变更性、效率、通用性、工作质量
✓五原则：系统性、灵活性、可靠性、经济性、管理可接受
✓两阶段：总体设计（概要）+ 详细设计
记忆锚点
系统设计 = 逻辑模型 → 物理模型；先总体设计后详细设计
《系统规划与管理师教程》第2版 5.3.5
大话官方教材 · 系规
4 / 5
@软考找老孙 出品
系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第5章 应用系统规划 · 5.3.5 系统设计
本节三句话带走
本节只记 3 句话
1系统设计（物理设计）回答「如何做」，逻辑模型 → 物理模型。
2五指标：可靠性、可变更性、效率、通用性、工作质量。
3五原则：系统性、灵活性、可靠性、经济性、管理可接受；先总体后详细。
教材锚点：《系统规划与管理师教程》第2版 5.3.5 系统设计
大话官方教材 · 系规
5 / 5