软考找老孙
软考找老孙guoruankao.com
免费第43讲 / 共211讲

3.5 控制论

更新于首发
@软考找老孙 出品 系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第3章 系统科学与哲学方法论 · 3.5 控制论

控制论
反馈调节

控制论是「老三论」之一,维纳 1948 年提出(钱学森《工程控制论》是经典著作)。说人话:靠反馈不断纠偏,让系统朝你想要的目标走
01
三大件
传感器·控制器·执行器
02
开环vs闭环
看不看结果
03
负反馈
纠偏的核心
记住一句:控制系统由控制部分 + 被控对象组成;控制部分 = 传感器 + 控制器 + 执行器
大话官方教材 · 系规 1 / 8
@软考找老孙 出品 系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第3章 系统科学与哲学方法论 · 3.5 控制论

控制论是什么

老三论之一的方法论
维纳定义
1948 年维纳把控制论定义为「动物和机器中控制和通信的科学」。
钱学森
钱学森 1954 年《工程控制论》是该领域最权威著作之一。
什么是控制
通过对系统输出信号采集加工,产生控制信号施加到系统,使其按预期目标发展。
系统两类
可控系统(能人工控制干预)vs 不可控系统;讨论的一般是可控系统
大话官方教材 · 系规 2 / 8
@软考找老孙 出品 系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第3章 系统科学与哲学方法论 · 3.5 控制论

控制系统三大件

对照人体记最快
传感器
采集信息
采集信息并变成合适形式,传给控制器——好比人的眼睛耳朵
控制器
加工决策
加工信息、产生控制信号,是控制系统的核心——好比大脑
执行器
动手执行
把控制信号放大变换,施加到被控对象——好比手脚
大话官方教材 · 系规 3 / 8
@软考找老孙 出品 系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第3章 系统科学与哲学方法论 · 3.5 控制论

开环 vs 闭环

区别就在「看不看结果」
开环控制
  • 不依赖系统输出(不看结果)
  • 「不计后果」的主观控制
  • 按事先规定顺序执行,如定时洗衣机
闭环控制
  • 依赖系统输出(看结果)
  • 「顾及后果」的客观控制
  • 靠反馈不断纠偏,如恒温空调
负反馈是最基本的控制方式:实际结果和目标一比,有偏差就纠正——开车时眼睛盯着路、不断微调方向盘,就是负反馈。
大话官方教材 · 系规 4 / 8
@软考找老孙 出品 系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第3章 系统科学与哲学方法论 · 3.5 控制论

反馈与负反馈

负反馈是基本形式
反馈
实际输出与期望输出比较形成的误差信号,控制器据此形成控制信号。
正负反馈
误差逐渐减少=负反馈(基本形式);反之为正反馈(特殊情况也有用)。
负反馈三作用
使系统稳定(最重要)、具鲁棒性(抗参数变化)、有抗干扰能力。
大话官方教材 · 系规 5 / 8
@软考找老孙 出品 系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第3章 系统科学与哲学方法论 · 3.5 控制论

控制论三类应用

都是有控制思想的系统
综合自动化
追求总体最优
把控制、优化、调度、经营、管理、决策融为一体,靠信息集成
CIMS
计算机集成制造
柔性高、响应快,含设计、制造、质量保障、管理决策四大部分
NCS
网络化控制
控制器、传感器、执行器是同等网络节点共享网络,但有时延等新问题。
大话官方教材 · 系规 6 / 8
@软考找老孙 出品 系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第3章 系统科学与哲学方法论 · 3.5 控制论

记牢这几点

考试这样抓 + 活学活用
控制论:维纳 1948 提出,老三论之一
钱学森《工程控制论》是经典权威著作
控制部分 = 传感器 + 控制器 + 执行器
负反馈让系统稳定(最重要的特征)
活学活用
负反馈 = 纠偏:人走路不断目视目标、消除偏差,直到到达目的地——这是最基本的控制方式。
控制论 · 维纳 · 1948
大话官方教材 · 系规 7 / 8
@软考找老孙 出品 系规官方教材伴读课
《系统规划与管理师教程》第2版
第3章 系统科学与哲学方法论 · 3.5 控制论

本节三句话带走

本节只记 3 句话
1控制论:维纳 1948 提出,老三论之一,核心是反馈
2三大件:传感器(眼)+ 控制器(脑)+ 执行器(手)
3开环不看结果、闭环看结果;负反馈让系统稳定(最重要)。
教材锚点:《系统规划与管理师教程》第2版 3.5 控制论
大话官方教材 · 系规 8 / 8
以上为部分预览,完整内容请登录后查看
微信扫码登录

登录查看完整内容

本讲属于"系规官方教材图文伴读课"课程内容。微信扫码登录后,系统会自动识别你的课程权限并直接返回本页。

使用微信扫描二维码,授权后自动登录并返回本页

二维码未显示?点此打开

相关推荐

继续深入学习「系规官方教材图文伴读课」其他课时

意见反馈
回到顶部咨询