【虚构案例声明】 本课程中的"美好家园"物业集团、"清华园社区"、"智慧邻里2.0"项目及全部人物均为教学所用的虚拟项目与虚构人物，详见第 01 讲首次声明。
一、上节作业讲评
1.1 周总的四个问题各对应哪个方面
上一讲的核心作业：周总问技术上五十个小区四个品牌接不接得上、钱上一千万几年能回来、社会上街道和业委会会不会反对、运行上区域公司的人会不会用；方姐建议直接做详细可行性研究，赵副总说先做个初步的。要你回答可行性研究研究哪几个方面、四个问题各对应哪个、初步和详细的区别、这个项目要不要做初步的、"几年能回来"叫什么用什么算。
先答几个方面。教材 7.2.1 节口径：信息系统项目可行性研究的内容归纳为技术可行性分析、经济可行性分析、社会效益可行性分析、运行环境可行性分析以及其他方面的可行性分析。周总的四个问题一个对一个：接不接得上是技术可行性，几年能回来是经济可行性，街道和业委会反不反对是社会效益可行性，区域公司的人会不会用是运行环境可行性。教材特意说运行环境可行性"不同于一般项目"，是信息系统项目独有的，因为"运行环境是制约信息系统发挥效益的关键"。周总没问的第五个方面是其他方面，法律可行性和政策可行性，人脸数据的版权和合规问题在这里。
再答初步和详细。教材 7.2.2 节口径：初步可行性研究"一般是在对市场或者客户情况进行调查后，对项目进行的初步评估"；详细可行性研究"是一项费时、费力的工作"，所以先做初步的来"决定是否开始详细可行性研究"。两者的区别教材说得很直白："初步可行性研究的结果及研究的主要内容基本与详细可行性研究相同。所不同的是占有的资源、研究细节方面有较大差异"。要不要做初步的？教材第 7 章课后练习第 1 题说四阶段里详细可行性研究不可缺少，2023 年下半年第 1 批第 14 题的错误选项是"初步可行性分析是必不可少的"，所以初步的可以省。二期该不该省：一期已经跑了半年，市场和客户情况清楚，关键技术在第 16 到 21 讲已经论证，教材说初步可行性研究是为了"分析项目的前途，从而决定是否应该继续深入调查研究"，这个问题项目建议书通过时已经回答了，所以省掉，直接做详细的。赵副总的顾虑，用详细可行性研究报告里的"可行性研究的结论"一章先给他看结论。
最后答"几年能回来"。教材经济可行性分析里叫"投资回收期"，7.2.1 节说"对投入产出进行对比分析，以确定项目的收益率和投资回收期等经济指标"；7.2.3 节说组织经济评价"可以使用静态评价方法，如投资收益率与投资回收期；但最好使用动态评价方法，如净现值法、内部收益率法、外部收益率法、动态投资回收期法以及收益/成本比值法等，以便考虑资金的时间价值"。所以周总要的是动态投资回收期和净现值，第 27 讲算。
这道作业的关键是那句"内容相同、资源和细节不同"。很多人以为初步可行性研究是"简版"、详细的是"全版"，教材的口径是两者内容一样，差的是投入多少资源、研究到多细。
二、从框架到论证：本讲目标
2.1 教材 7.2 节在讲什么
上一讲讲了项目建议书，回答"要不要往下研究"。本讲讲可行性研究，回答"能不能做、值不值得做"。教材 7.2 节三小节：可行性研究的内容、初步可行性研究、详细可行性研究，加上 7.2 节开头的定义和四个特点。教材定义第 25 讲讲过：可行性研究是在项目建议书被批准后，从技术、经济、社会和人员等方面的条件和情况进行调查研究，对可能的技术方案进行论证，以最终确定整个项目是否可行，具有预见性、公正性、可靠性、科学性的特点。
高项考 7.2 节，综合知识每年两到三道，考法两种：一是归属题，某项分析属于技术还是经济还是社会效益，2023 年上半年第 21 题考人力资源属于技术可行性，2023 年下半年第 2 批第 39 题考"人员提升收益"不属于经济可行性；二是判断题，初步可行性研究是不是必不可少、初步和详细内容是不是相同、辅助研究干什么用、经济可行性含不含社会效益，2022 到 2024 年连考。案例分析里，可行性研究报告是项目背景段的标配。
本讲要拿下三件事：
第一，可行性研究五个方面的内容，尤其是技术可行性四因素、经济可行性五项和支出收益的分类、社会效益对内对外各五项。
第二，初步可行性研究的定义、三项衡量、辅助研究六类、六个问题、六项内容；详细可行性研究的定义、七项依据、三原则、两种方法、七项内容、报告结构。
第三，把二期的可行性研究报告骨架写出来，按教材表 7-1 的结构，五个方面各落到前面讲次的证据上。
2.2 本讲任务地图
| 任务 | 教材位置 | 考试形态 | 项目落点 |
|---|---|---|---|
| 可行性研究五方面 | 7.2.1 | 归属、不属于 | 报告的五章 |
| 技术可行性四因素 | 7.2.1 第 1 点 | 人力资源属技术 | 四个品牌接入论证 |
| 经济可行性五项 | 7.2.1 第 2 点 | 支出分类、不含社会效益 | 支出收益表 |
| 社会效益与运行环境 | 7.2.1 第 3、4 点 | 对内对外分类、运行环境是关键 | 街道业委会区域公司 |
| 初步可行性研究与辅助研究 | 7.2.2 | 是否必不可少、内容是否相同、辅助研究作用 | 省不省 |
| 详细可行性研究 | 7.2.3 | 依据、原则、方法、内容、报告结构 | 二期报告骨架 |
三、核心内容精讲：可行性研究的五个方面
3.1 技术可行性：四个因素
教材口径：技术可行性分析是指在当前的技术、产品条件限制下，能否利用现在拥有的以及可能拥有的技术能力、产品功能、人力资源来实现项目的目标、功能、性能，能否在规定的时间期限内完成整个项目。教材第 7 章课后练习第 3 题考这句定义，答案是技术可行性研究。
技术可行性一般应当考虑的因素四项：进行项目开发的风险，在给定的限制范围和时间期限内能否设计出预期的系统并实现必需的功能和性能；人力资源的有效性，技术人员队伍是否可以建立，是否存在人力资源不足、技术能力欠缺，"是否可以在社会上或者通过培训获得所需要的熟练技术人员"；技术能力的可能性，相关技术的发展趋势和当前所掌握的技术是否支持，是否存在支持该技术的开发环境、平台和工具；物资（产品）的可用性，是否存在可以用于建立系统的其他资源，如设备以及可行的替代产品。
2023 年上半年第 21 题问"是否存在人力资源不足的问题，是否可以通过社会招聘或培训获得所需人员"属于哪项分析，答案是技术可行性分析。很多人答成运行环境或经济，错在没记住教材把"人力资源的有效性"放在技术可行性四因素里。教材还有一句判断题素材："技术可行性分析往往决定了项目的方向，一旦技术人员在评估技术可行性分析时估计错误，将会出现严重的后果，造成项目根本上的失败"，2022 年上半年第 22 题的正确选项就是这句。