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大话第1章②:计算机、网络、数据库这些老词,为什么还要考

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大话第1章②:计算机、网络、数据库这些老词,为什么还要考

一、你心里那个嘀咕,老孙懂

同学,翻到教材第 1 章第二节,你大概率会心里嘀咕一句:都什么年代了,还考计算机硬件、网络协议、数据库?这些不都是我上学那会儿、甚至更早就有的东西吗?系规不是个"高级"考试吗,怎么还在考这种"老黄历"?

我特别理解这个嘀咕,因为太多同学都这么问过我。今天我就把这层窗户纸给你捅破。

系规考你这些"老词",不是要你会装服务器、会配路由器、会写 SQL。它考的是另一件事:作为一个系统规划师,你得听得懂技术人员在说什么,你得知道一套信息系统底下"垫"着哪些技术,这些技术各自管什么、有什么脾气、规划的时候要注意什么。

打个比方。你要当一个装修项目的总负责人,你不需要自己会砌墙、会布电线、会铺地砖。但你必须知道:水管走哪儿、电线承载多少、承重墙不能拆、瓷砖和地暖怎么配。你要是这些常识都没有,工人糊弄你你都不知道,方案出了问题你也判断不了。

系规里的信息技术,就是系统规划师的"装修常识"。教材 1.2 这一节,讲的就是支撑信息系统的那套"技术工具箱"——计算机软硬件、网络、数据库、信息安全,外加一个信息技术发展趋势。这一讲,老孙带你把这个工具箱一个格子一个格子打开,告诉你每样工具是干嘛的、考试会问你什么。我保证,讲完你不会再觉得它们是"老黄历",而会觉得"原来是这么个用法"。

二、这一节在教材里的位置

教材位置 官方小节 大白话主题
1.2 信息技术及其发展 技术是工具箱,不是最终目标
1.2.1 计算机软硬件 系统运行的"身体"
1.2.2 计算机网络 系统之间的"道路"
1.2.3 数据存储和数据库 组织记事、查账、分析的"仓库"
1.2.4 信息安全 门锁、权限、监控和备份
1.2.5 信息技术发展 技术一直在换,规划要看适配

教材在 1.2 开头给信息技术下了个定义,我帮你记住一句就够:信息技术是获取、处理、传输、使用信息的应用技术的总称。它跟信息化、信息系统是什么关系?教材说得很清楚——信息技术是实现信息化的手段,是信息系统建设的基础。一句话:信息化是目标,信息系统是手段,信息技术是底座。

还有一个小分类要记:按表现形态,信息技术分硬技术(物化技术)软技术(非物化技术)。硬技术就是看得见摸得着的设备,比如传感器、服务器、智能手机、通信卫星、笔记本。软技术是那些方法和知识,比如数据统计分析技术、规划决策技术、计算机软件技术。这个"硬技术/软技术"的分法,选择题偶尔会考一下,你有个印象。

下面进工具箱。

三、大白话逐节精讲

1. 计算机软硬件:系统运行的"身体"

教材 1.2.1 讲软硬件。你就记一个比喻:硬件是身体,软件是动作和规则。没有硬件,系统跑不起来;没有软件,硬件不知道该干啥。两者缺一不可。

先说硬件。教材点了一个必考点:现代计算机的组成结构,源于冯·诺依曼计算机结构。这个结构把计算机硬件分成五大部分:控制器、运算器、存储器、输入设备、输出设备

这"五大件"是硬考点,你得记死。教材还补了一句现实情况:现在控制器和运算器被集成到一起,封进了中央处理器(CPU)里;输入和输出设备也常被合在一起处理。但考试问"冯·诺依曼结构包括哪几部分",标准答案还是那五个。

你别小看这个老结构。系规考它,是想让你知道一个常识:任何一台机器,都有"算(运算器)、管(控制器)、存(存储器)、进(输入)、出(输出)"这套基本骨架。规划系统时,你要考虑算力够不够、存储够不够、进出的接口顺不顺。

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