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大话第1章③:云大物移智区,这些新词在考试里怎么处理

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大话第1章③:云大物移智区,这些新词在考试里怎么处理

一、一堆热词砸过来,你慌不慌

同学,翻到第 1 章最后一节,你大概会被一串热词糊一脸:物联网、区块链、云计算、大数据、人工智能、边缘计算、数字孪生。江湖上还有个顺口溜叫"云大物移智"——云计算、大数据、物联网、移动互联网、人工智能。听着是不是特唬人?是不是有点想合上书?

先别慌。老孙跟你说句让你松口气的话:这一节考试最不为难你的地方,恰恰是它

为什么?因为这些新技术,考试不会让你去搭一个区块链、训练一个人工智能模型、部署一套云平台。它考你的,永远是三件最朴素的事:

  1. 这个技术是干什么的——一句话能不能说清它解决啥问题。
  2. 这个技术有什么特点——教材给的那几条特征,你认不认得。
  3. 这个技术接在哪个业务环节、改变了什么——也就是规划的视角。

所以你完全不用把自己变成技术专家。你要做的,是把这七个新词,各自配一句"人话翻译"和一组"教材特征",再知道它在系统里大概放哪儿。这一讲老孙就带你干这件事。

我先给你一条贯穿所有新技术的主线,你把它记在心里,后面一个个技术往上挂就行:

采集 → 传输 → 存储 → 分析 → 决策 → 协同 → 仿真

数据先被采集上来(物联网在干这个)、通过网络传输、集中存储和算(云计算)、从海量里分析出规律(大数据)、决策和判断(人工智能)、多方协同互信(区块链)、在近处先处理(边缘计算)、给现实做个数字副本来仿真(数字孪生)。一条数据的旅程,把七个技术全串起来了。这就是老孙反复跟你说的:新技术别孤立背名词,要看它接在数据流的哪一段

二、这一节在教材里的位置

教材位置 官方小节 一句话人话
1.3 新一代信息技术及其发展 新技术别背热词,看它解决什么问题
1.3.1 物联网 让设备"开口说话"
1.3.2 区块链 多方共同记一本改不了的账
1.3.3 云计算 计算资源像水电一样按需取用
1.3.4 大数据 从海量数据里淘出规律
1.3.5 人工智能 让机器帮人做判断
1.3.6 边缘计算 在"近处"先把活干了
1.3.7 数字孪生 给现实对象做个数字分身
1.3.8 新一代信息技术发展 这些技术正在融合、互相搭台

教材在 1.3 开头说,这些新一代信息技术,是在传感器技术、通信技术、计算机技术的基础上,不断融合创新孕育出来的,已经成为支撑当今经济活动和社会生活的基石。你记住一个总判断:它们不是孤立的,是互相搭台、融合发展的。这个判断,到最后 1.3.8 还会再点一次。

下面一个一个拆。

三、大白话逐节精讲:七个新词的"人话翻译 + 教材特征"

1. 物联网:让设备"开口说话"

人话翻译:以前是人和人在网上联(打电话、发消息),后来是人和设备联(刷手机),物联网更进一步,是物和物也能联——你家的空调、电表、门锁、汽车,都能自己采集数据、自己上报、自己被远程控制。

教材定义:物联网(IoT)是指通过信息传感设备,按约定的协议,把任何物品与互联网相连接,进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的网络。

必考点——三层架构。这是物联网最爱出的题,你必须记死。物联网架构分三层:感知层、网络层、应用层

图1

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